“CONTRIBUIÇÕES DE MINI-SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ABORDAGEM CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA: A TEMÁTICA ‘QUÍMICA DO MORANGO’ COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, REI, vol. 7, nº 2, p. 01–16, abr. 2025, doi: 10.56579/rei.v7i2.1371.