“POLÍTICA DE QUOTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DE POVOS INDÍGENAS, QUILOMBOLAS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDESTE DA BAHIA (UESB)” (2021) REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 2(5). Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/115 (Acesso em: 16 agosto 2026).