“JOGANDO QUEIMADA E APRENDENDO A TABUADA : EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM ELEMENTOS DE JOGOS EM CONTEXTO DE ENSINO” (2023) REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 5(2), p. 23–35. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/454 (Acesso em: 16 agosto 2026).