«Inclusión a través de la Monitoría de Enseñanza para los Estudiantes del NAPNE IFPA/Campus Bragança». Revista de Estudios Interdisciplinarios 6, no. 3 (octubre 4, 2024): 01–13. Accedido agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/1562.