«SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL ». Revista de Estudios Interdisciplinarios 3, no. 6 (enero 6, 2022): 20–40. Accedido agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229.