«INCLUSIÓN DIGITAL Y DEMOCRATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO: : UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO SOBRE HERRAMIENTAS LOW-CODE/NO-CODE EN LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS DESARROLLADORES». Revista de Estudios Interdisciplinarios, vol. 7, n.º 4, julio de 2025, pp. 01-24, https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.1572.