«SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL ». Revista de Estudios Interdisciplinarios, vol. 3, n.º 6, enero de 2022, pp. 20-40, https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229.