«PRESENCIA PLURAL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: : EN LA GESTIÓN EDUCATIVA, EN “QUÉ ENSEÑAR,” “CÓMO ENSEÑAR” Y “QUIÉN ENSEÑA”», REI, vol. 7, n.º 5, pp. 01–22, oct. 2025, doi: 10.56579/rei.v7i5.2340.