«SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL », REI, vol. 3, n.º 6, pp. 20–40, ene. 2022, Accedido: ago. 16, 2026. Disponible en: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229