«SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL » (2022) Revista de Estudios Interdisciplinarios, 3(6), pp. 20–40. Disponible en: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229 (Accedido: 16 agosto 2026).