FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE QUÍMICA: EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARIAS DE EGRESADOS Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TEFÉ, AMAZONAS. (2025). Revista de Estudios Interdisciplinarios, 7(6), 01-17. https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1922