INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA PLATAFORMA PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN LA PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA EL ENFRENTAMIENTO DE LA CRISIS CLIMÁTICA EN RS. (2026). Revista de Estudios Interdisciplinarios, 8(1), 01-16. https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2359