2025. CONTRIBUCIONES DEL PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA: : UN ANÁLISIS SEMÁNTICO DEL E-BOOK POLÍTICAS DE INICIACIÓN A LA DOCENCIA EN EL IEL/UFCAT (2022). Revista de Estudios Interdisciplinarios. 7, 3 (jun. 2025), 01–20. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2365.