[1]
2024. La Construcción Continua del Ethos Docente: Tejiendo Posibilidades Entre Teoría, Práctica y Ludicidad en la Educación Infantil. Revista de Estudios Interdisciplinarios. 6, 2 (jul. 2024), 01–18. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.957.