“O USO DO WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19:: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES ”, REI, vol. 4, no. 1, pp. 1–14, Aug. 2022, Accessed: Aug. 16, 2026. Available: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/164