Andrade Filho B de A, Ramos J da S, Dacio IIS, Cardoso MLM. A CONSTRUÇÃO CONTÍNUA DO ÊTHOS DOCENTE: TECENDO POSSIBILIDADES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REI [Internet]. 12º de julho de 2024 [citado 19º de setembro de 2024];6(2):01-18. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/957