Nascimento, João Pedro Oliveira do, e João Roberto Ratis Tenório da Silva. “APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES COM TEA: UMA REVISÃO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES 7, no. 6 (novembro 12, 2025): 01–23. Acessado março 6, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/2537.