Wathier, Valdoir Pedro, e Alexsandro do Nascimento Santos. “PRESENÇA PLURAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NA GESTÃO EDUCACIONAL, NO “O QUE ENSINAR”, “COMO ENSINAR” E ‘QUEM ENSINA’”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES 7, no. 5 (outubro 14, 2025): 01–22. Acessado março 6, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/2340.