Jover, Renato Schneider Rivero, e Dante Augusto Couto Barone. “DESTRANCANDO APRENDIZADOS: O POTENCIAL DOS JOGOS DE ESCAPE EDUCACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES 7, no. 6 (dezembro 23, 2025): 01–18. Acessado março 6, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/2327.