Cardoso Alves, Daniel. “POLÍTICA DE QUOTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DE POVOS INDÍGENAS, QUILOMBOLAS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDESTE DA BAHIA (UESB)”. Revista de Estudos Interdisciplinares 2, no. 5 (julho 14, 2021). Acessado novembro 19, 2024. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/115.