Andrade Filho, Billy de Almeida, et al. “A CONSTRUÇÃO CONTÍNUA DO ÊTHOS DOCENTE: TECENDO POSSIBILIDADES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista De Estudos Interdisciplinares , vol. 6, nº 2, julho de 2024, p. 01-18, doi:10.56579/rei.v6i2.957.