Oliveira Alves, Pedro Carlos. “SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL ”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, vol. 3, nº 6, janeiro de 2022, p. 20-40, https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229.