Cosmo, Jolimar, et al. “INCLUSÃO E SUSTENTABILIDADE: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NUMA TURMA DE ENSINO REGULAR DE VITÓRIA ES”. Revista De Estudos Interdisciplinares , vol. 6, nº 4, novembro de 2024, p. 01-18, doi:10.56579/rei.v6i4.1653.