Silva, Antonio Edson Alves, e Lucas de Sousa Moura. “O USO DO WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19:: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES ”. Revista De Estudos Interdisciplinares , vol. 4, nº 1, agosto de 2022, p. 1-14, https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/164.