Tavares, Rosiane Silva, et al. “INCLUSÃO POR MEIO DA MONITORIA DE ENSINO AOS ALUNOS DO NAPNE IFPA CAMPUS BRAGANÇA”. Revista De Estudos Interdisciplinares , vol. 6, nº 3, outubro de 2024, p. 01-13, doi:10.56579/rei.v6i3.1562.