[1]
C. R. M. da Silva, W. A. Veras, L. C. Melo, e A. R. C. Serra, “INCLUSÃO ESCOLAR E MATEMÁTICA: USO DO SIMULADOR PHET COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM TEA”, REI, vol. 6, nº 2, p. 01–15, jun. 2024.