[1]
A. G. da Costa, C. A. de B. Souza, J. M. de J. Ribeiro, R. E. F. Rocateli, Z. de F. D. C. Rocha, e J. B. Suart Júnior, “TDAH E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA SOB A ÓTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA ”, REI, vol. 8, nº 1, p. 01–19, fev. 2026.