V. P. Wathier e A. do N. Santos, “PRESENÇA PLURAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NA GESTÃO EDUCACIONAL, NO “O QUE ENSINAR”, “COMO ENSINAR” E ‘QUEM ENSINA’”, REI, vol. 7, nº 5, p. 01–22, out. 2025.