L. Souza, A. V. Bicalho, A. V. da S. Montalvão, e F. da S. Triani, “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE SER PROFESSOR: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL”, REI, vol. 7, nº 3, p. 01–16, maio 2025.