[1]
A. E. A. Silva e L. de S. . Moura, “O USO DO WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19:: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES ”, REI, vol. 4, nº 1, p. 1–14, ago. 2022.