Accordi, I. e Ambrósio-Accordi, A. (2025) “PARA ALÉM DA BASE COMUM: INCORPORANDO DIFERENÇAS E GÊNERO EM QUATRO DIMENSÕES CURRICULARES”, REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 7(6), p. 01–21. doi: 10.56579/rei.v7i6.2420.