Rezende, M. V. da S. (2025) “CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICA DO E-BOOK POLÍTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO IEL/UFCAT (2022)”, REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 7(3), p. 01–20. doi: 10.56579/rei.v7i3.2365.