Oliveira Alves, Pedro Carlos. 2022. “SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL ”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES 3 (6):20-40. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/229.