Rosa, Sabrina Hax Duro. 2025. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DO AFETO NO PÓS-PANDEMIA”. Revista De Estudos Interdisciplinares 7 (3):01-14. https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1899.