Silva, Antonio Edson Alves, e Lucas de Sousa Moura. 2022. “O USO DO WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19:: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES ”. Revista De Estudos Interdisciplinares 4 (1):1-14. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/164.