ANDRADE FILHO, Billy de Almeida; RAMOS, Jonnatan da Silva; DACIO, Igora Irma Santos; CARDOSO, Maura Lúcia Martins. A CONSTRUÇÃO CONTÍNUA DO ÊTHOS DOCENTE: TECENDO POSSIBILIDADES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista de Estudos Interdisciplinares , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 01–18, 2024. DOI: 10.56579/rei.v6i2.957. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/957. Acesso em: 22 dez. 2024.