MATIAS, Lucianny; FLORIANO PAULINO, Otávio. TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO EM PILÕES-RN. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 302–314, 2023. DOI: 10.56579/rei.v5i4.719. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/719. Acesso em: 23 abr. 2026.