NASCIMENTO, João Pedro Oliveira do; SILVA, João Roberto Ratis Tenório da. APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES COM TEA: UMA REVISÃO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, [S. l.], v. 7, n. 6, p. 01–23, 2025. DOI: 10.56579/rei.v7i6.2537. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/2537. Acesso em: 6 mar. 2026.