TRINDADE, Cícero da. INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E DESAFIOS EM AULAS PRESENCIAIS E ONLINE. Revista de Estudos Interdisciplinares , [S. l.], v. 6, n. 6, p. 01–13, 2024. DOI: 10.56579/rei.v6i6.1316. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/1316. Acesso em: 5 jan. 2025.