Cintra, T. S., Simões, M. da S., & Cardoso, M. C. (2026). TECENDO SENTIDOS DO ENSINO DE ÁLGEBRA NAS PRÁTICAS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 8(3), 01–21. https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2756