Silva, C.R.M. da et al. 2024. INCLUSÃO ESCOLAR E MATEMÁTICA: USO DO SIMULADOR PHET COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM TEA. Revista de Estudos Interdisciplinares . 6, 2 (jun. 2024), 01–15. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.644.