Rosa, L.R. et al. 2025. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL E COMPETÊNCIA SOCIAL: A RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES. 7, 3 (jun. 2025), 01–19. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2375.