Rezende, M.V. da S. 2025. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICA DO E-BOOK POLÍTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO IEL/UFCAT (2022). REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES. 7, 3 (jun. 2025), 01–20. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2365.