[1]
Oliveira Alves, P.C. 2022. SAMBAQUIS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL . REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES. 3, 6 (jan. 2022), 20–40.