França, P.R.C. de 2024. AULAS PRÁTICAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA NO CURSO SUPERIOR DE AGRONOMIA. Revista de Estudos Interdisciplinares . 6, 3 (out. 2024), 01–15. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1529.