Trindade, C. da 2024. INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E DESAFIOS EM AULAS PRESENCIAIS E ONLINE. Revista de Estudos Interdisciplinares . 6, 6 (dez. 2024), 01–13. DOI:https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1316.