“ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE”. PRÁXIS EM SAÚDE 2, no. 1 (janeiro 13, 2025): 01–17. Acesso em agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/praxisemsaude/article/view/1799.