[1]
«TECNOLOGÍAS ASISTIVAS EN LA REHABILITACIÓN COMUNICATIVA DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EXPERIENCIA CON EL SISTEMA PODD», PRÁXIS, vol. 4, n.º 2, pp. 01–06, ago. 2026, doi: 10.56579/prxis.v4i2.3810.