Pereira, Patrícia. “NEXOS CONCEITUAIS DE CONTAGEM: QUANDO A FORMA SE SOBREPÕE AO CONTEÚDO NO ENSINO REMOTO”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 2, no. 1 (julho 29, 2026): 01–12. Acessado agosto 3, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/3736.