Junior, Jair Lopes, e Amanda Martins Gasparini. “INCIDÊNCIA DAS MODALIDADES DE CONTEÚDOS CURRICULARES NO ITINERÁRIO FORMATIVO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 1, no. 3 (junho 12, 2025): 01–10. Acessado março 7, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/2275.